Diálogo reflexivo con los docentes sobre los 200 años de la independencia del Perú. Se explorarán estrategias pedagógicas para fomentar el pensamiento crítico y el debate en torno a la historia y sus protagonistas. Inspirado en la experiencia del Proyecto Especial Bicentenario, se destaca la importancia de escuchar las inquietudes y preguntas de las y los adolescentes para construir una ciudadanía activa y pensante. Los docentes aprenderán a integrar temas históricos con el contexto social y cultural de sus estudiantes, con el objetivo de fortalecer la identidad nacional y la conciencia ciudadana en las nuevas generaciones.
Dirigido a: docentes de primaria y secundaria de educación básica regular
Participa:
Josefina Jiménez
Coordinadora de UGCIE
Inscripciones: https://forms.office.com/r/4ZACcvtSTr

Sábado, 26 de Octubre del 2024
11:00AM

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